La motricité libre
Favoriser le développement inné de l'enfant par la motricité libre en structure d'accueil petite enfance.
En tant que professionnels de la petite enfance, nous avons tous déjà entendu parlé de la motricité libre ; avec cette formation nous travaillons sur ses caractéristiques, mais surtout nous apprenons à la mettre en place de manière cohérente en structure d'accueil.
Cette formation s'adresse à toutes les équipes de professionnels d'établissement accueillant de jeunes enfants.
Durée :
Une journée, soit 7h, en présentiel.
Objectifs :
Comprendre et s'approprier le concept motricité libre.
Renforcer ses connaissances sur le développement moteur et émotionnel de l'enfant.
Etre capable de créer un environnement qui permet de favoriser la motricité innée de l'enfant en structure d'accueil.
Eléments de contenu :
L'origine de la motricité libre.
Le développement moteur de base :
Les compétences de l'enfant.
L'observation et l'accompagnement de l'enfant.
Les besoins émotionnels liés à la motricité :
Le besoin d'attachement.
Le portage psychologique.
Le dialogue tonique.
Les émotions et le stress.
Le corps de l'adulte :
La posture phare de l'adulte.
Le portage physique.
La motricité hors du jeu :
Le positionnement de l'enfant lors des soins et du repas.
La coopération adulte/enfant.
La prise d'initiative de l'enfant.
L'aménagement de l'espace :
Un environnement permettant une sécurité physique et psychique.
Le matériel qui entrave le développement inné de l'enfant.
L'évolution de l'espace adapté à l'évolution des enfants.
La cohésion d'équipe :
Le travail en équipe malgré les différences.
La capacité de l'enfant à s'adapter.
Considérant que les connaissances se construisent mais ne s'apprennent pas, les méthodes utilisées lors de ces journées sont essentiellement actives et expérientielles.
Les apports théoriques sont toujours en lien avec des activités ludo-pédagogiques.
LE CONTENU DE CETTE FORMATION PEUT ETRE ADAPTEE EN FONCTION DE VOS BESOINS.